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第35节(2 / 3)

他们太愚蠢。

&esp;&esp;只是曹冲这小子,会是个蠢人吗?

&esp;&esp;要知道这小子从小就比旁人聪明得多,所作所为更是极得他们父亲喜爱,绝不会是愚笨之人。

&esp;&esp;如今曹冲这般向他们示好,许是大病一场令他意识到生死无常,想着自己真要有个好歹还有他们能对环夫人母子几人多加照料。

&esp;&esp;曹丕不由得想起年初曹冲病得奄奄一息的模样。

&esp;&esp;当时他对这个弟弟不怎么在意,觉得曹冲是生是死都没什么关系,听到曹操骂他们不关心弟弟的时候他还觉得挺委屈。

&esp;&esp;如今再回想年初曹冲病倒后的种种,曹丕发现要是换到现在的话,自己还真的会第一时间赶过去看看。

&esp;&esp;这么看来,父亲当初骂得倒也不冤,那时他确实没把曹冲当真正的弟弟看……

&esp;&esp;当然,这点转变并不代表他吃曹冲这一套,事实上他对曹冲一天到晚写的那些书信嫌弃得很!

&esp;&esp;就没见过这么写信的!

&esp;&esp;一百句话里面,废话占了九十九句!

&esp;&esp;单纯是废话也就罢了,还是那种恶心吧啦的废话!

&esp;&esp;这玩意扔掉感觉不太礼貌,放着又感觉放到哪都不对劲。想他书房里摆着的书信,哪封不是文采格外出众或者内容非常要紧的?

&esp;&esp;只有曹冲这小子,一天到晚写的都是什么东西?!

&esp;&esp; 【郭嘉长胖】

&esp;&esp;关于他二哥的复杂想法,曹冲是不晓得的。第二日他便兴冲冲地给徐干等人都送了一刀纸,让他们可着劲写,写完还有,保证够用。

&esp;&esp;过去一年里,学堂里的学生都是用木制沙盘练字,练完把沙子推平就可以重复使用,成本非常低。

&esp;&esp;唯一的问题是他们基本没法像寻常文人挥笔就写,大多数人连正经笔都没握过!

&esp;&esp;现在纸既然有了,曹冲便领着学生们上了堂手工课,一起给兔兔剃毛,取用它们身上的兔毫。

&esp;&esp;入冬之后,兔子俨然成了周围猎户们最好找的猎物,送来村子的也是兔子居多。

&esp;&esp;曹冲带着学生们把收来的兔子五花大绑,挨个取了背脊和尾巴上柔软漂亮的箭毫,经过一番问题百出的处理、对齐、捆绑、黏合,成功获得手工制造的原始兔毫笔!

&esp;&esp;徐干日子虽清苦,笔却是买得起的,可看着曹冲领着一群小孩兴致勃勃地做笔,不知怎地也来了兴致。

&esp;&esp;他二话不说捋起袖子亲自跟着做了几支。

&esp;&esp;成年人的手就是灵巧得多,曹冲这群小屁孩做出来的笔或多或少都有点瑕疵,徐干的成品却十分漂亮,很有后世那种大师纯手工制作的味儿了!

&esp;&esp;曹冲捣鼓完自己做的第三支笔,转头一看,徐干做的和自己做的简直一个天上一个地下!

&esp;&esp;他登时撂下自己手头的兔毫,凑到徐干旁边看得垂涎三尺。

&esp;&esp;见徐干轻松从容地做好第二支兔毫笔,他便腆着脸说想要沾沾徐干的文气,问徐干能不能送他一支。

&esp;&esp;徐干见他跟个小孩似的,并不觉得他的要求有什么不妥当,笑着把手头刚做好的兔毫笔送他:“拿去吧。”

&esp;&esp;曹冲心满意足地把笔揣好,改为背着手去给学生们指导造笔过程的疑难问题。如果不看他自己做成什么样的话,俨然很有专家派头!

&esp;&esp;曹冲动手能力不强,教学能力(指手画脚能力)却很出色。

&esp;&esp;一个早上忙活下来,每个学生都拥有了一打兔毫笔,并成功掌握了基本的制笔技巧。

&esp;&esp;最后曹冲从每个学生那里敲诈了手工兔毫笔一支作为他这堂手工课的束。

&esp;&esp;即便曹冲不说,大家也想给曹冲送,只是觉得自己做的笔不太拿得出手。

&esp;&esp;现在曹冲亲自提出来了,学生们自然都热情地挑出自己最满意的笔奉上!

&esp;&esp;曹冲抱着笔往回走,还跟徐干嘀咕:“他们给得这么痛快,一点敲诈的成就感都没有。”

&esp;&esp;徐干笑道:“莫说给公子一支笔了,就算公子要他们拿出家中所有家当,他们也会二话不说听从。”

&esp;&esp;徐干到庄子里住了两个多月,越住越清楚曹冲在庄户们心中的地位。

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